全ての子どもが未来を創る体育学習ー「自ら学習を調整する力の育成」ーという研究主題のもと、これまで香川県が研究を進めてきた「他者とのかかわり」に焦点を当てた実践から、自分の課題を設定して、課題解決に向けて粘り強く取り組み、できたことを実感してさらに新たな課題に挑戦し続ける「自ら学習を調整する力」を踏まえて、子どもたち自らが、主体的に体育学習に取り組む姿を目指しています。